Ziua de 8 septembrie, care marchează debutul noului an școlar 2025–2026, s-a desfășurat într-o atmosferă tensionată în multe școli din România. În timp ce mii de elevi au pășit emoționați pe porțile unităților de învățământ, însoțiți de părinți, festivitățile de deschidere au fost, în multe locuri, anulate. Motivul? Boicotul organizat de cadrele didactice în semn de protest față de recentele măsuri fiscale și organizatorice impuse de Guvern.
Nicușor Dan, prezent la școală alături de copiii săi
Președintele României, Nicușor Dan, a fost văzut luni dimineață în fața unei unități de învățământ din Capitală, unde și-a dus copiii la cursuri. Însoțit de echipa de protecție, șeful statului a declarat că, deși problemele din Educație țin de competența Guvernului condus de Ilie Bolojan, el a decis să aibă o discuție directă cu liderii sindicali.
„La ora 13:30 avem întâlnire la Cotroceni. Discutăm față în față. Nu vreau să sfidez pe nimeni, dar este clar că trebuie să ne vedem și să înțelegem exact ce se întâmplă. Am vorbit cu domnul ministru. Reforma în Educație a fost începută prima tocmai pentru că trebuia să fie gata până pe 8 septembrie. Acum vedem cum a fost primită și ce ajustări sunt necesare. A fost un efort din mai multe direcții pentru reducerea deficitului, și da, Educația a fost una dintre ele. Înțeleg revendicările profesorilor și consider că trebuie să purtăm un dialog deschis”, a spus Nicușor Dan într-o intervenție la România TV.
Stabilitatea coaliției și calendarul electoral
Tot în cadrul aceleiași declarații, președintele a vorbit despre dinamica politică și coeziunea actualei coaliții de guvernare. Potrivit acestuia, discuțiile dintre partenerii de coaliție sunt firești într-un regim democratic.
„Este normal ca în orice alianță să existe opinii diferite. Important este că, până acum, coaliția a funcționat. Nu am motive să cred că stabilitatea guvernării este în pericol. În ceea ce privește alegerile locale, inclusiv cele din Capitală, data va fi stabilită prin hotărâre de guvern, în urma unui acord politic între partenerii de guvernare”, a precizat șeful statului.
Cadrele didactice au boicotat ceremoniile de deschidere
În numeroase școli din București și din țară, profesorii au ales să nu participe la festivitățile obișnuite din prima zi de școală. În semn de protest, aceștia și-au exprimat nemulțumirea față de noile măsuri care le afectează direct activitatea: creșterea normei didactice, comasarea unor unități de învățământ, creșterea numărului de elevi în clasă și suprasolicitarea directorilor și inspectorilor.
Drept urmare, în multe școli nu au avut loc discursuri sau momente festive. Elevii au fost primiți doar pentru întâlniri scurte cu învățătorii sau diriginții, iar în unele cazuri, școlile s-au confruntat cu lipsuri grave: lipsă de manuale, cursuri organizate în containere din cauza lucrărilor de reabilitare sau lipsă de personal.
Unii părinți au ales să susțină protestul cadrelor didactice, deși nu toți au înțeles în profunzime cauza acestora.
Structura anului școlar 2025–2026
Noul an școlar este împărțit, ca și în anii anteriori, în module de cursuri alternate cu vacanțe. Calendarul anunțat de Ministerul Educației este următorul:
Module de cursuri:
-
8 septembrie 2025 – 24 octombrie 2025
-
3 noiembrie – 19 decembrie 2025
-
8 ianuarie – 6 februarie / 13 februarie / 20 februarie 2026 (în funcție de decizia inspectoratelor)
-
16 februarie / 23 februarie / 2 martie – 3 aprilie 2026
-
15 aprilie – 19 iunie 2026
Vacanțe:
-
25 octombrie – 2 noiembrie 2025
-
20 decembrie 2025 – 7 ianuarie 2026
-
o săptămână între 9 februarie – 1 martie 2026 (stabilită la nivel județean)
-
4 aprilie – 14 aprilie 2026
-
20 iunie – 6 septembrie 2026
De asemenea, 5 octombrie (Ziua Internațională a Educației) este zi liberă în școli. Programele educaționale „Școala altfel” și „Săptămâna verde” vor fi derulate în perioada 8 septembrie 2025 – 3 aprilie 2026, fiecare pe durata a cinci zile consecutive, alese de fiecare unitate de învățământ.
Mesajul sindicatelor din educație: „Ieșim în stradă pentru viitorul copiilor noștri”
Federațiile sindicale au lansat un apel public prin care anunțau boicotarea deschiderii anului școlar. Într-un comunicat oficial, aceștia au explicat că protestele nu sunt legate de salarii, ci de calitatea procesului educațional și de condițiile de muncă.
„Pe 8 septembrie, în loc să fim la catedră, suntem în stradă. Nu cerem lefuri mai mari, ci condiții decente pentru a ne putea face meseria. Este un protest pentru viitorul educației în România. Guvernul a luat măsuri fără să consulte oamenii din sistem și fără o analiză reală a impactului. Noi ducem aceste greutăți zilnic, iar efectele se resimt direct în clasă”, se arată în comunicat.
Printre cele mai contestate măsuri se numără creșterea numărului de ore, comasarea școlilor, mărirea efectivelor de elevi și obligativitatea unor sarcini administrative pentru directori și inspectori.
Ministrul Daniel David: „Școala este, înainte de toate, a copiilor”
Ministrul Educației, Daniel David, a transmis un mesaj de susținere pentru elevi și părinți, subliniind că, în ciuda tensiunilor, școala trebuie să rămână un spațiu sigur și deschis pentru copii.
„Școala aparține, în primul rând, copiilor. De aceea, îi așteptăm cu brațele deschise, alături de părinți. Sunt încrezător că majoritatea cadrelor didactice își vor respecta misiunea și vor pune elevii pe primul loc”, a afirmat ministrul.
El a recunoscut, totodată, nemulțumirile din sistem, dar a făcut apel la echilibru și colaborare.
„Știu că există nelămuriri și îngrijorări, dar cred că e nevoie de unitate. Îi voi invita formal pe toți actorii din sistem – profesori, părinți, autorități – să lucrăm împreună, să construim un viitor stabil pentru educația din România. Reformele nu ar trebui să blocheze mersul școlii, ci să o întărească”, a adăugat acesta.
Proteste în București în prima zi de școală
În paralel cu începerea anului școlar, sindicatele din educație au organizat un marș de protest în Capitală. Profesorii au ieșit în stradă cu pancarte și mesaje prin care își exprimau nemulțumirea față de schimbările recente.
Astfel, prima zi de școală a fost marcată de un contrast puternic: bucuria copiilor care își revedeau colegii și învățătorii s-a suprapus cu frustrarea cadrelor didactice și incertitudinea legată de viitorul sistemului de învățământ.
Între speranțele elevilor și revendicările profesorilor, începutul anului școlar 2025–2026 scoate în evidență realitatea unui sistem aflat la răscruce. Un sistem care are nevoie urgentă de soluții, dialog și responsabilitate comună din partea tuturor.